Biopolítica

da exclusão a um modelo identitário de inclusão: a deficiência como paradigma biopolítico

Luisa Senna2018-04-17T08:41:29-03:00abril 2018|Tags: Biopolítica, deficiência, deficiência intelectual, inclusão, Inclusão Escolar, Instituto de Ensino e Pesquisa UNIAPAE-MG, paradigmas da inclusão, Pedro Angelo Pagni, pessoa com deficiência, Pessoa com Deficiência Intelectual, resistência, UNIAPAE-MG, universidade estadual paulista|

BIOPOLÍTICA, FORMAS DE CONTROLE SOBRE A VIDA E A DEFICIÊNCIA: OLHARES OUTROS SOBRE A INCLUSÃO E A RESISTÊNCIA NA ESCOLA

geraldo2018-04-16T10:16:34-03:00abril 2018|Tags: Alexandre Filordi de Carvalho, Biopolítica, deficiência intelectual, Divino José da Silva, educação, inclusão, Inclusão da pessoa com deficiência, Inclusão Escolar, Instituto de Ensino e Pesquisa UNIAPAE-MG, Pedro Angelo Pagni, pessoa com deficiência, Pessoa com Deficiência Intelectual e Educação, UNESP, UNIAPAE-MG|

BIOIDENTIDADES E ESTRATÉGIAS DE COMUNICAÇÃO: A deficiência intelectual como foce de experiência em uma sociedade centrada na negociação de conhecimentos

geraldo2018-04-16T14:40:19-03:00abril 2018|Tags: Bioidentidade, Biopolítica, Comunicação e pessoa com deficiência, deficiência, deficiência intelectual, Estratégias de comunicação, Instituto de Ensino e Pesquisa UNIAPAE-MG, Internet, LIA RAQUEL LIMA ALMEIDA, pessoa com deficiência, pessoa com deficiência e comunicação, Pessoa com deficiência e tecnologia, Pessoa com Deficiência Intelectual, Pessoa com Deficiência Intelectual e a Mídia, UNIAPAE-MG|