ADAPTAÇÃO CURRICULAR PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO RELATO DOS PROFESSORES DAS ESCOLAS ESTADUAIS PAULISTAS geraldo2018-04-16T09:27:09-03:00abril 2018|Tags: Currículo, deficiência intelectual, educação especial, Inclusão Escolar, Instituto de Ensino e Pesquisa UNIAPAE-MG, Larissa Guadagnini, Márcia Duarte, pessoa com deficiência, Pessoa com Deficiência Intelectual e Educação, Políticas de Inclusão|
Análise Bibliométrica sobre Avaliação de Pessoas com Deficiência Intelectual para Ingresso em Serviços de Educação Especial geraldo2018-04-16T09:37:13-03:00abril 2018|Tags: Anaí Cristina da Luz Stelmachuk, Análise bibliométrica, deficiência intelectual, educação especial, Instituto de Ensino e Pesquisa UNIAPAE-MG, María Cristina Piumbato Hayashi, pessoa com deficiência, Pessoa com Deficiência Intelectual e Educação, UNIAPAE-MG, Universidade Federal de São Carlos|
Caracterização dos profissionais responsáveis pela identificação da deficiência intelectual em escolares geraldo2018-04-16T10:22:58-03:00abril 2018|Tags: Aline Aparecida Veltrone, avaliação, deficiência intelectual, educação, Enicéia Gonçalves Mendes, escola especial, inclusão, Inclusão Escolar, Instituto de Ensino e Pesquisa UNIAPAE-MG, pessoa com deficiência, Pessoa com Deficiência Intelectual e Educação, UFSCar, UNIAPAE-MG, Universidade Federal de São Carlos|
BIOPOLÍTICA, FORMAS DE CONTROLE SOBRE A VIDA E A DEFICIÊNCIA: OLHARES OUTROS SOBRE A INCLUSÃO E A RESISTÊNCIA NA ESCOLA geraldo2018-04-16T10:16:34-03:00abril 2018|Tags: Alexandre Filordi de Carvalho, Biopolítica, deficiência intelectual, Divino José da Silva, educação, inclusão, Inclusão da pessoa com deficiência, Inclusão Escolar, Instituto de Ensino e Pesquisa UNIAPAE-MG, Pedro Angelo Pagni, pessoa com deficiência, Pessoa com Deficiência Intelectual e Educação, UNESP, UNIAPAE-MG|
Discurso e mídia: construção de concepções da pessoa com deficiência intelectual em propagandas geraldo2018-04-16T11:30:24-03:00abril 2018|Tags: Carla Maria de Schipper, deficiência intelectual, Denise Gabriel Witzel, Discurso, Heterogeneidade, Instituto de Ensino e Pesquisa UNIAPAE-MG, Mídia e pessoa com deficiência, pessoa com deficiência, Pessoa com Deficiência Intelectual, Pessoa com Deficiência Intelectual e a Mídia, UNIAPAE-MG|
Deficiência Intelectual e Crime geraldo2018-04-17T08:46:24-03:00abril 2018|Tags: Crime, deficiência, deficiência intelectual, Fabrícia Iolanda Carolino Figueiredo de Oliveira, Instituto de Ensino e Pesquisa UNIAPAE-MG, pessoa com deficiência, Pessoa com Deficiência Intelectual, Psiquiatria, UNIAPAE-MG, universidade do porto, Violência, Violência contra pessoa com deficiência|
Aplicação e análise de um programa customizado para a inclusão de jovens com deficiência intelectual em atividades laborais geraldo2018-04-16T14:14:08-03:00abril 2018|Tags: Annie Gomes Redig, deficiência intelectual, emprego, Emprego Customizado., Inclusão no mercado de trabalho, Inclusão no Trabalho, inclusão social, Instituto de Ensino e Pesquisa UNIAPAE-MG, pessoa com deficiência, Pessoa com Deficiência Intelectual, Pessoa com Deficiência Intelectual e Mercado de Trabalho, trabalho, Trabalho emprego e renda, UERJ, UNIAPAE-MG|
Tecnologia Assistiva para uma Escola Inclusiva Apropriação, Demandas e Perspectivas geraldo2018-04-16T15:19:30-03:00abril 2018|Tags: Alunos com deficiência, Aprendizagem escolar, deficiência intelectual, educação, educação especial, educação inclusiva, escola especial, Escola Inclusiva, escolarização, Inclusão Escolar, Instituto de Ensino e Pesquisa UNIAPAE-MG, pessoa com deficiência, Pessoa com Deficiência Intelectual, Pessoa com Deficiência Intelectual e Educação, Tecnologia Assistiva, TEÓFILO ALVES GALVÃO FILHO, UNIAPAE-MG, UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA|
Realidade Virtual como Tecnologia Assistiva para Alunos com Deficiência Intelectual geraldo2018-04-16T15:39:11-03:00abril 2018|Tags: ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, Computação Gráfica, deficiência, deficiência intelectual, educação, educação especial, educação inclusiva, escola especial, escolarização, Fernanda Francielle de Oliveira Malaquias, inclusão, inclusão social, Instituto de Ensino e Pesquisa UNIAPAE-MG, pessoa com deficiência, pessoa com deficiência e tecnologia assistiva, Pessoa com Deficiência Intelectual e Educação, REALIDADE VIRTUAL, Recursos tecnológicos, Tecnologia Assistiva, UNIAPAE-MG, Universidade Federal de Uberlândia|
PROCESSOS DE IDENTIFICAÇÃO E DIAGNÓSTICO: Os Alunos com Deficiência Mental no Contexto do Atendimento Educacional Especializado – Tese de Doutorado geraldo2018-04-16T15:34:37-03:00abril 2018|Tags: AEE, Alunos com deficiência, Atendimento Educacional Especializado, deficiência, deficiência intelectual, deficiência mental, Diagnóstico, educação, educação especial, educação inclusiva, Fabiane Romano de Souza Bridi, IDENTIFICAÇÃO E DIAGNÓSTICO, inclusão, Inclusão Escolar, inclusão social, Instituto de Ensino e Pesquisa UNIAPAE-MG, Pessoa com Deficiência Intelectual e Educação, UFRGS, UNIAPAE-MG, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL|
