Percepções e Dificuldades de Pais ou Responsável ao Lidar com a Sexualidade da Pessoa com Deficiência Intelectual (Luisa Fernandes dos Reis) Luisa Senna2019-12-18T18:21:14-03:00dezembro 2019|Tags: apae, atendimento a pessoas com deficiencia, deficiência, deficiência intelectual, educação, educação inclusiva, escola especial, estudo, família, família e deficiência, Inclusão Escolar, inclusão social, Instituto de Ensino e Pesquisa UNIAPAE-MG, monografia, pesquisa, pessoa com deficiência, Pessoa com Deficiência Intelectual e Educação, pessoa com deficiencia no brasil, Processos de ensino e Aprendizagem, Psicologia, relação da família, Relações Interpessoais, Terceiro Setor, UNIAPAE-MG|
O Lugar Das Famílias Numa Instituição De Atendimento À Pessoa Com Deficiência E A Contribuição Do Psicodrama (Isabel Cecília Oliveira Magalhães) Luisa Senna2019-03-14T17:53:33-03:00fevereiro 2019|Tags: apae, atendimento a pessoas com deficiencia, deficiência, deficiência intelectual, educação, educação inclusiva, escola especial, estudo, família, família e deficiência, Inclusão Escolar, inclusão social, Instituto de Ensino e Pesquisa UNIAPAE-MG, monografia, pesquisa, pessoa com deficiência, Pessoa com Deficiência Intelectual e Educação, pessoa com deficiencia no brasil, Processos de ensino e Aprendizagem, Psicologia, relação da família, Relações Interpessoais, Terceiro Setor, UNIAPAE-MG|
Acessibilidade cognitiva para o letramento de jovens com deficiência intelectual Luisa Senna2018-04-17T08:38:16-03:00abril 2018|Tags: Acessibilidade, Acessibilidade cognitiva, deficiência intelectual, educação inclusiva, escola especial, Instituto de Ensino e Pesquisa UNIAPAE-MG, pessoa com deficiência, Pessoa com Deficiência Intelectual, Pessoa com Deficiência Intelectual e Educação, Tecnologia educacional, UNIAPAE-MG|
Escolarização de jovens e adultos com deficiência intelectual: considerações sobre as pesquisas em dissertações e teses no período de 1988 a 2008 Luisa Senna2018-04-17T08:39:40-03:00abril 2018|Tags: deficiência intelectual, Educação de Jovens e Adultos, educação especial, EJA, escola especial, escolarização, escolarização no brasil, Instituto de Ensino e Pesquisa UNIAPAE-MG, pessoa com deficiência, Pessoa com Deficiência Intelectual e Educação, política educacional, políticas de inclusão escolar, práticas curriculares, suporte pedagógico especializado, UNIAPAE-MG|
Ensino da Matemática a Alunos com Deficiência Intelectual na Educação de Jovens e Adultos Luisa Senna2018-04-17T08:40:36-03:00abril 2018|Tags: deficiência, deficiência intelectual, Educação de Jovens e Adultos, educação especial, educação inclusiva, EJA, escola especial, Instituto de Ensino e Pesquisa UNIAPAE-MG, Jessica de BRITO, Juliane Aparecida de Paula Perez CAMPOS, matemática, matemática para pessoa com deficiência, Mauro Carlos ROMANATTO, pessoa com deficiência, Pessoa com Deficiência Intelectual, Pessoa com Deficiência Intelectual e Educação, UNIAPAE-MG|
Conducta adaptativa y discapacidad intelectual: 50 años de historia y su incipiente desarrollo en la educación en Chile Luisa Senna2018-04-17T08:41:54-03:00abril 2018|Tags: Conduta adaptativa, deficiência intelectual, Delfín Montero, desenvolvimento na educação, diagnóstico de deficiência intelectual, educação, educação no chile, inclusão, Inclusão Escolar, Instituto de Ensino e Pesquisa UNIAPAE-MG, Juan Lagos, pessoa com deficiência, Pessoa com Deficiência Intelectual e Educação, UNIAPAE-MG, Universidad Católica del Maule, Universidad de Deusto|
Concepções de Professores da Educação Especial (APAEs) Sobre a Aprendizagem e Desenvolvimento do Aluno com Deficiência Intelectual: um Estudo a Partir da Teoria Vigotskiana Luisa Senna2018-04-17T08:42:07-03:00abril 2018|Tags: apae, apaes, Aprendizagem, deficiência intelectual, educação, educação especial, educação inclusiva, inclusão, Inclusão Escolar, Instituto de Ensino e Pesquisa UNIAPAE-MG, Mediação docente, movimento apaeano, Nilza Sanches Tessaro LEONARDO, pessoa com deficiência, Pessoa com Deficiência Intelectual e Educação, professores, UNIAPAE-MG, vigotski, Waléria Henrique dos Santos LEONEL|
Atuação de profissionais da educação na inclusão escolar do aluno com deficiência intelectual Luisa Senna2018-04-17T08:43:06-03:00abril 2018|Tags: Anaí Cristina da Luz Stelmachuk, deficiência intelectual, Deficiência Intelectual e Educação, educação, escola especial, inclusão, Inclusão Escolar, Mackenzie, Marcos José da Silveira Mazzotta, pessoa com deficiência, Pessoa com Deficiência Intelectual e Educação, Profissionais da Educação|
Atividades linguísticas e cognitivas para alunos com deficiência intelectual: proposta metodológica na inclusão escolar geraldo2018-04-16T09:52:02-03:00abril 2018|Tags: Cognição, deficiência intelectual, Desenvolvimento da linguagem, Doracina Aparecida De Castro Araujo, Giovani Ferreira Bezerra, Instituto de Ensino e Pesquisa UNIAPAE-MG, Linguagem da pessoa com deficiência, pessoa com deficiência, Pessoa com Deficiência Intelectual e Educação, UNIAPAE-MG, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul|
AQUISIÇÃO DE CONCEITO DE NÚMERO POR PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL geraldo2018-04-16T09:49:18-03:00abril 2018|Tags: Celso Goyos, Conceito de número, deficiência intelectual, educação especial, equivalência de estímulos, Giovana Escobal, Instituto de Ensino e Pesquisa UNIAPAE-MG, Pessoa com Deficiência Intelectual e Educação, Rosana Aparecida Salvador Rossit, UFSCar, UNIAPAE-MG, Universidade Fedaral de São Carlos|
