Repercussões do diagnóstico de deficiência intelectual na família: associações entre coparentalidade e suporte social

O objetivo da pesquisa realizada para Trabalho de Conclusão de Curso de Psicologia de Jaqueline Isabel Ditz, como requisito parcial ao título de Bacharel em Psicologia, pelo Curso de Psicologia da Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS. O objetivo geral da pesquisa foi investigar as repercussões do diagnóstico de deficiência intelectual em crianças e/ou adolescentes na família, em relação à coparentalidade e ao suporte social percebido pelos cuidadores. Após a aprovação do projeto pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UNISINOS, passou-se à coleta de dados por meio de um questionário on-line elaborado na plataforma Formulários Google, divulgado e disponibilizado nas redes sociais por 26 dias, entre 21 de agosto de 2020 e 13 de setembro de 2020.

PERÍODO

2021 – 2021

ÁREA DE CONHECIMENTO

Saúde

SITUAÇÃO

Concluída

LÍDER

Orientadora da pesquisa: Profª. Ms. Melina Lima. Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS

PESQUISADORA

Acadêmica de psicologia Jaqueline Isabel Ditz. Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS

INTEGRANTES

Pesquisa realizada por meio da divulgação de questionário on-line. Colaboraram com a divulgação do questionário on-line pessoas e instituições que se depararam com o questionário on-line e se dispuseram a auxiliar na divulgação. Para coleta de dados por meio do questionário on-line, obteve-se o auxílio na divulgação do questionário especialmente pelo Instituto de Ensino e Pesquisa Darci Barbosa (IEPMG), vinculado à Federação das APAES do Estado de Minas Gerais (FEAPAES-MG)